"Одежда, обувь, головные уборы"

-

Жила-была девочка Маша. Была она страшная лентяйка и неряха. За вещами не следила, всегда их разбрасывала. Если Маша собиралась гулять, то целый час искала свои вещи. И вот однажды возле ее дома проходил Волшебник. Увидел в окно, какой беспорядок у Маши, и решил ее проучить.

Он взмахнул волшебной палочкой и все Машины вещи пропали. Ой, как стало Маше плохо! Ей на улицу гулять пойти хочется, а юбочку, колготки, кофточку, курточку, шапочку найти не может. Что же делать…? И решила Маша обратиться за помощью к нам. Ребята, а также их родители, давайте расскажем Маше какая бывает одежда и для чего нужна она нам!

Для закрепления данной темы, предлагаем поиграть в игру👇

Игру разработала воспитатель Анастасия Олеговна Болотова💃

  








Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

-
 Сегодня воспитанники (в сопровождении воспитателей: Болотовой А.О., Шеверевой Н.В. и Кондратюк Т.А.) совершили прогулку к перекрестку, понаблюдали за работой звукового светофора и пешеходами. Узнали для кого нужен звуковой светофор. Отметили, что все пешеходы соблюдают правила дорожного движения: переходят только на зеленый свет. Правильное поведение на дороге, в транспорте является основным условием сохранения жизни. Поэтому важно не просто рассказать о безопасности на дороге, но и отработать до автоматизма правила.🚦 https://vk.com/video-216920112_456239058
Далее...
-
Изображение
 14 февраля в МАДОУ детском саду прошел семинар-практикум по сенсорной интеграции для педагогов ДОО Екатеринбурга, где на примере сенсорной активности разобрали понятие «сенсорная интеграция». Педагоги познакомились со слуховыми практиками «Сказки-шумелки», «Громко – тихо», с тактильными практиками «Чудесный мешочек», «Сенсорный фартук» и «Сказочная коробка», узнали, как двигательные практики «Сенсорная дорожка» и «Веселый кот» помогут запустить речь у детей раннего возраста, «Чулок Совы» и «Паутинка» помогут почувствовать свое тело и научать управлять им, приняли участие в сенсорной практике «Волшебный фонарик» и узнали приемы активизации речи. Модераторами и спикерами семинара-практикумы были педагоги МАДОУ детского сада № 125, МБДОУ-детского сада № 313, МБДОУ-детского сада №532, МБДОУ-детского сада комбинированного вида № 582. На организованной выставке участникам был представлен опыт применения метода сенсорной интеграции в образовательном процессе с детьми раннего возраста через и
Далее...
-
Изображение
 🍫🍬 День Сладостей в детском саду. В рамках летней оздоровительной кампании, сегодня в детском саду прошел День Сладостей🥐🎂 Дети и воспитатель - Болотова А.О. рассматривали изображения различных видов сладостей, рассуждали на тему : "Полезны ли сладости?", вспоминали свои любимые сладости, мечтали сегодня на обед получить тарелку мармеладных мишек🍭🍰, но пришли к одному мнению, что самое любимое - это мороженое🍦🍦🍦🍨 А какая ваша любимая сладость?      
Далее...