"Правила безопасности в весенний период на водных объектах"

В средней группе «Улыбка», в рамках «Недели безопасности на водных объектах в весенний период и период ледохода» с 11.03 - по 14.03.2024г. воспитателем - Болотовой А.О. были проведены различные мероприятия по вопросам обеспечения безопасности на водных объектах в весенний период и безопасному поведению на льду с воспитанниками и их родителями. Для родителей были оформлены информационные памятки, а в приемной детского сада - размещена наглядная информация по данной теме.

С ребятами проведены тематические беседы с просмотром презентаций «Осторожно, тонкий лед», «Опасности весеннего льда». Вместе с родителями дети на практике применили свои знания «Что делать, если ты провалился под лед» (где подручными средствами спасали футболиста Петю, провалившегося под лёд) . Ребята получили первоначальные представления об опасностях, которые подстерегают людей на водоемах весной и оформили стенгазету о правилах безопасности на льду.

Мы уверены, что проведенные мероприятия по вопросам обеспечения безопасности детей на водных объектах в весенний период способствуют формированию у детей устойчивых навыков безопасного поведения.







Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

 Сегодня воспитанники (в сопровождении воспитателей: Болотовой А.О., Шеверевой Н.В. и Кондратюк Т.А.) совершили прогулку к перекрестку, понаблюдали за работой звукового светофора и пешеходами. Узнали для кого нужен звуковой светофор. Отметили, что все пешеходы соблюдают правила дорожного движения: переходят только на зеленый свет. Правильное поведение на дороге, в транспорте является основным условием сохранения жизни. Поэтому важно не просто рассказать о безопасности на дороге, но и отработать до автоматизма правила.🚦 https://vk.com/video-216920112_456239058
Далее...
Изображение
 14 февраля в МАДОУ детском саду прошел семинар-практикум по сенсорной интеграции для педагогов ДОО Екатеринбурга, где на примере сенсорной активности разобрали понятие «сенсорная интеграция». Педагоги познакомились со слуховыми практиками «Сказки-шумелки», «Громко – тихо», с тактильными практиками «Чудесный мешочек», «Сенсорный фартук» и «Сказочная коробка», узнали, как двигательные практики «Сенсорная дорожка» и «Веселый кот» помогут запустить речь у детей раннего возраста, «Чулок Совы» и «Паутинка» помогут почувствовать свое тело и научать управлять им, приняли участие в сенсорной практике «Волшебный фонарик» и узнали приемы активизации речи. Модераторами и спикерами семинара-практикумы были педагоги МАДОУ детского сада № 125, МБДОУ-детского сада № 313, МБДОУ-детского сада №532, МБДОУ-детского сада комбинированного вида № 582. На организованной выставке участникам был представлен опыт применения метода сенсорной интеграции в образовательном процессе с детьми раннего возраста через и
Далее...
Изображение
 🍫🍬 День Сладостей в детском саду. В рамках летней оздоровительной кампании, сегодня в детском саду прошел День Сладостей🥐🎂 Дети и воспитатель - Болотова А.О. рассматривали изображения различных видов сладостей, рассуждали на тему : "Полезны ли сладости?", вспоминали свои любимые сладости, мечтали сегодня на обед получить тарелку мармеладных мишек🍭🍰, но пришли к одному мнению, что самое любимое - это мороженое🍦🍦🍦🍨 А какая ваша любимая сладость?      
Далее...